Ontdek de nieuwste wetenschappelijke inzichten over het effectief onderwijzen van informatievaardigheden in het hoger onderwijs. In deze workshop deelt Josien Boetje zeven ontwerpprincipes voor effectief informatievaardighedenonderwijs, gebaseerd op een systematic literature review. Aan de hand van voorbeelden laat Josien zien hoe deze principes in de praktijk kunnen worden toegepast. Middels een enquête en groepsgesprek bespreken we in hoeverre de ontwerpprincipes worden herkend, toegepast, en bruikbaar worden geacht binnen de verschillende hogescholen en universiteiten.
We gebruiken cookies op deze website. Bent u akkoord met het opslaan van cookies voor deze site? JaNeeOns privacybeleid
Privacy & Cookies
Privacy Overview
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.
Laatst geüpdatet: 14 maart 2024 door j.lind
Effectieve Didactiek van Informatievaardigheden in het hoger onderwijs: Ontwerpprincipes
Wanneer
Evenement type
Ontdek de nieuwste wetenschappelijke inzichten over het effectief onderwijzen van informatievaardigheden in het hoger onderwijs. In deze workshop deelt Josien Boetje zeven ontwerpprincipes voor effectief informatievaardighedenonderwijs, gebaseerd op een systematic literature review. Aan de hand van voorbeelden laat Josien zien hoe deze principes in de praktijk kunnen worden toegepast. Middels een enquête en groepsgesprek bespreken we in hoeverre de ontwerpprincipes worden herkend, toegepast, en bruikbaar worden geacht binnen de verschillende hogescholen en universiteiten.
Meer informatie.
BMI nieuws